根据教育部最新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，3-6岁幼儿的学习，应以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。

    幼儿智能开发课程，根据教育部最新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，内容遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要！

    本系列丛书共分为四个年级，对应小班到学前班的课程，课程分为五大领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术，再从这五大领域分支成若干个小模块。本系列丛书开设语言、数学、英语、拼音、美术、健康安全、社会科学、音乐舞蹈这9个课程，大班开始增设语言练习册、数学练习册、拼音练习册，课程配套家园联系手册、教师用书、挂图、光盘等教参用品。

健康领域

   幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

语言领域

    幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响，也在影响着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等，本书鼓励幼儿通过语言获取信息，逐步使学习超越个体的直接感知。

社会领域

    幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，包括人际交往与社会适应。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。

科学领域

    幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。本套丛书善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。

艺术领域

    每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

 小班教材全套八册定价40元，中班教材全套九册定价45元，大班教材全套十二册定价60元，学前班教材全套十册定价50元。

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