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东北师范大学出版社：

浸入式教学方式是幼儿园进行主题式课程的一种情景化的教学方法，以为幼儿营造可感的教学环境为特点，以发挥幼儿的自主创意能力为目标，分主题创设不同的生活和童话场景，综合各领域教学内容。各主题与现实生活有着紧密的关系，并对家园互动和亲子活动提出了一定的要求。

该丛书包括托班、小班、中班、大班和幼小衔接5个班级，其中托班一学期4本，共8本；小班、中班和大班每学期都分为语言、健康、社会、数学、科学和艺术6册；幼小衔接班将社会、科学和健康融合为综合本，另外还增加了拼音、语文和数学练习册。每个阶段都配有一本与教材对应的教师用书。

课件展示：（以下以小班数学为例）

课本扫描展示：（以下以小班数学为例）

该丛书以培养幼儿的综合素质为方针，全面发展幼儿的身体素质、思维素质和人格素质。

本套教材将领域课程和整合课程完美结合，通过角色扮演、实际操作、互动游戏等表现形式，激发幼儿主动参与学习的兴趣，使教学活动更加有趣、教学效果更加明显。

（该书配套教学资源有教学光盘、教学挂图。）

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