北方妇女儿童出版社
★《品格主题分级阅读》理念 ★
分级阅读
根据幼儿的生理及心理发展规律,创设八级阶梯式的主题阅读课程,激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿对书面语言的敏感性,掌握早期阅读的方法,培养幼儿将早期阅读经验迁移到其他活动中去的能力,养成良好习惯,提高幼儿观察、想象和语言思维等综合能力。
情景阅读
将儿歌、故事、国学、知识延伸以视频动画的形式展现出来,迎合幼儿视觉及听觉的喜好,通过形象、活泼的动画给幼儿营造一个栩栩如生的直观情景。
主题阅读
打造以培养幼儿品格为主题的阅读绘本,根据不同年龄段幼儿的个性发展要求,以儿歌、故事、国学的方式,将幼儿在学龄前期所具备的品格,潜移默化的渗透在阅读教学中,围绕着品格培育为主题展开丰富多元的阅读教学,通过阅读发展幼儿的语言能力,完善幼儿个性品格水平。
互动阅读
配备高端的电脑投影互动教学设备,实现高科技互动教学,通过多媒体的教学手段,直观、形象、生动的展示教学内容,优化提升教学过程,轻松实现课堂教学互动,真正做到寓教于乐。
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